Tietoa hankkeesta
Eurooppaa uhkaavat maailmanlaajuiset monialaiset väestörakenteen, ilmaston, talouden, tekniikan ja teknologian ongelmat.
poliittisia haasteita, joihin sen koulutusjärjestelmän on valmisteltava tulevia sukupolvia.
Laadukas koulutus kaikille nuorille Euroopassa
Opettajilla on siis kasvava tarve ja vastuu vastata näihin haasteisiin ja varmistaa laadukas opetus kaikille nuorille, jotta erilaisista taustoista tulevista oppilaista tulisi poliittisesti kypsiä Euroopan kansalaisia, jotka pystyvät sopeutumaan tuleviin yhteiskunnallisiin muutoksiin.
Varmistaakseen, että opettajilla on valmiudet vastata näihin haasteisiin, yliopistojen ja opettajankoulutuslaitosten on sisällytettävä nämä aiheet opettajien peruskoulutukseen sekä jatkuvaan ammatilliseen kehitykseen ja varmistettava, että koulutus Euroopassa edistää jatkossakin ”vapaata demokratiaa, monimuotoisuutta, ihmisoikeuksia ja sosiaalista oikeudenmukaisuutta”.
Vaikka opettajien peruskoulutuksessa ja opettajien täydennyskoulutuksessa on alettu sisällyttää monialaisia kysymyksiä kursseihin, ei ole olemassa järjestelmällistä eurooppalaista opetussuunnitelmaa, jossa keskityttäisiin näihin aiheisiin. Sen sijaan yliopistot ja oppilaitokset asettavat erilaisia painopisteitä omien erityisalojensa mukaan, mikä luo hyvin monimuotoisen opettajankoulutusympäristön, jossa opettajaksi valmistuvien ja opettajaksi opiskelevien on turvauduttava satunnaisiin oppimismahdollisuuksiin tai itsenäisiin opintoihin kehittääkseen osaamistaan.
Periaatteemme
Opettajankoulutuksessa olisi painotettava muun muassa seuraavia monialaisia kysymyksiä.
- Koulutus kestävän kehityksen edistämiseksi (ESD)
- Demokraattinen koulutus ja aktiivisen kansalaisuuden edistäminen
- Sukupuolisensitiivisyys opetuksessa ja oppimisessa
- Avoin ja osallistava lähestymistapa monikielisyyteen ja monimuotoisuuteen
01.Eurooppalainen opetussuunnitelma
Hankkeessa kehitetään eurooppalaista opetussuunnitelmaa kansainvälisissä asiantuntijaryhmissä, joihin kuuluu tutkijoita ja opettajankouluttajia, ja keskitytään edellä mainittuihin monialaisiin kysymyksiin. Osallistuvat harjoittelukoulut ja kriittiset ystävät, jotka edustavat opettajankoulutuksen eri sidosryhmiä, antavat palautetta ja varmistavat, että opetussuunnitelma soveltuu käytännössä kansallisiin sääntöihin ja vaatimuksiin.
02.Koulutusseminaarit (CPD-kurssit)
Hankkeessa kehitetään eurooppalaista opetussuunnitelmaa kansainvälisissä asiantuntijaryhmissä, joihin kuuluu tutkijoita ja opettajankouluttajia, ja keskitytään edellä mainittuihin monialaisiin kysymyksiin. Osallistuvat harjoittelukoulut ja kriittiset ystävät, jotka edustavat opettajankoulutuksen eri sidosryhmiä, antavat palautetta ja varmistavat, että opetussuunnitelma soveltuu käytännössä kansallisiin sääntöihin ja vaatimuksiin.
03.Eurooppalaiset tutkimusverkostot
The project will develop its European Syllabus in international expert groups including researchers and teacher educators, focusing on the cross-cutting issues mentioned above. Participating training schools and critical friends, representing various stakeholders in teacher education, will provide feedback and ensure a practical fit to national rules and requirements.
04.Yhteisön tiedotustoiminta
Poliittista vaikutusta odotetaan myös yhteisöllisten CityLabien ja kansainvälisen päätöskonferenssin kautta.