Publicaciones
Esta página ofrece una visión general de las publicaciones realizadas en el marco del proyecto TESTEd. Además de artículos científicos y documentos de debate, la lista de publicaciones también incluye el programa de estudios TESTEd y material REA sobre los cinco temas transversales de TESTEd.
Documentos y artículos
Aquí puede encontrar todos los documentos y artículos publicados en el proyecto TESTEd. Estas contribuciones ofrecen una visión del proyecto TESTEd, debaten la aplicación de cuestiones transversales en la formación del profesorado y comparten los resultados de nuestras evaluaciones y análisis en curso. Todas las publicaciones están disponibles en acceso abierto.
Documento de debate
Sobre la aplicación de las cuestiones transversales en la formación del profesorado
El proyecto TESTEd pretende integrar los temas transversales socialmente relevantes en la formación del profesorado en toda Europa. Sin embargo, los retos y limitaciones sistemáticos de la formación del profesorado y de los sistemas educativos complican este proceso. Este documento de debate destaca estos retos y muestra cómo el proyecto TESTEd intenta resolverlos.
El documento de debate está redactado en inglés.
Citar como sigue: TESTEd Consortium (2023). Discussion Paper – On the implementation of cross-cutting issues in teacher education. doi: https://doi.org/10.13154/294-10561.
Documento completo: Download (CC-BY-SA 4.0)
REA
Aquí encontrará una colección de material de buenas prácticas sobre temas transversales en forma de Recursos Educativos Abiertos (REA) que se han desarrollado como parte de nuestro proyecto. Los REA son materiales de aprendizaje, enseñanza e investigación en cualquier formato y soporte que son de dominio público o están sujetos a una licencia abierta que permite el acceso, la reutilización, la adaptación y la redistribución por parte de terceros sin coste alguno (más información: https://www.unesco.org/en/open-educational-resources).
Nuestros REA están a libre disposición de educadores y alumnos para que los utilicen y adapten a sus necesidades, contribuyendo así a promover un sistema educativo más abierto e integrador.
11.11.2024
Will AI replace the Teacher? Digitalization of learning environments.
29.08.2024
Equity and Inclusion in Education, Training and Learning – an expert interview with Isa Steinmann.
27.08.2024