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TEACHING THE FUTURE:

RE-SHAPING THE PRESENT

Dia 3 de abril de 2025 – Na Universidade de Ruhr, Bochum | Alemanha

A Universidade de Ruhr (em Bochum), juntamente com a Escola Superior de Educação convidam-vos a participarem na Conferência Final de encerramento do Projeto TESTEd – Towards a European Syllabus in Teacher Education (financiado pela EU), sobre o tema das práticas internacionais e transcurriculares de ensino e aprendizagem na formação de professores/as, que terá lugar no dia 3 de abril de 2025.

Esta conferência, de cariz híbrido, decorrerá oficial e fisicamente, na Universidade de Ruhr, em Bochum, na Alemanha, como também, nas seguintes universidades parceiras do Projeto TESTEd, as quais irão garantir oportunidades de participação híbrida aos/às investigadores/as locais:

  • Universidade de College Cork (Irlanda)
  • Universidade Católica Portuguesa (Braga)
  • Universidade de Sevilha (Espanha)
  • Universidade de Oulu (Finlândia)

CONTEXTUALIZAÇÃO E TEMA DA CONFERÊNCIA:

A Europa enfrenta desafios demográficos, climáticos, económicos, tecnológicos e políticos para os quais os seus sistemas educativos devem preparar as gerações futuras. Uma vez que os/as professores/as se encontram no centro dos nossos sistemas educativos, é importante prepará-los/as para estes desafios transversais, a fim de garantir uma educação de elevada qualidade para todos/as os/as jovens.

As questões transversais não são um fenómeno local – são internacionais e relevantes para a formação de professores/as em toda a Europa. Por conseguinte, a formação de professores/as só pode ser bem-sucedida se trabalharmos em conjunto e integrarmos a riqueza da experiência e das boas práticas de outros países nos sistemas educativos nacionais.

No âmbito do Projeto TESTEd, seguimos este princípio orientador e analisámos a forma de fazer avançar a formação de professores/as em conjunto e de acordo com os valores europeus. Fiéis ao lema: “aprender uns com os outros – moldar o futuro em conjunto.”

Assim, e desde junho de 2022, que o Projeto TESTEd tem vindo a trabalhar num programa de estudos europeu para integrar cinco questões transversais na formação de professores/as.

Sendo que, as cinco questões transversais do Projeto TESTEd são:

  • Educação para o Desenvolvimento Sustentável (ESD)
  • Educação Democrática e Cidadania Ativa
  • Diversidade e Igualdade de Género
  • Diversidade Multilingue e Cultural
  • Digitalização dos Espaços de Aprendizagem

Na nossa conferência, será realizada uma retrospetiva dos 3 anos de desenvolvimento do Projeto TESTEd e apresentaremos o nosso programa de estudos, mas também olharemos para o futuro da formação de professores/as e discutiremos as perspetivas de presente e de futuro para as escolas e para a formação de professores/as.

 

Esta conferência pretende garantir a um público científico, mas também a professores/as, doutorandos/as, estudantes e escolas o acesso a uma plataforma para apresentarem os seus trabalhos de investigação, projetos e atividades de ensino no domínio dos cinco tópicos interdisciplinares transversais.

Podendo, os/as participantes também contar com simpósios científicos e workshops de cariz pertinente sobre os tópicos do projeto. Momentos estes de trabalho que terão como objetivo permitir que os/as diferentes participantes possam estabelecer um contacto próximo e relacional com investigadores/as europeus, como ainda a partilha de (novas) ideias para e sobre o seu próprio ensino em escolas e ou universidades.

Deste modo, a investigação sobre a integração dos cinco temas transversais na formação de professores/as poderá ser apresentada em vários formatos. Entre os quais mencionamos: apresentação de posters, de workshops para professores/as e de simpósios.

A conferência terminará com um painel de discussão e um jantar social.

Abaixo, poderá consultar as diferentes condições para a submissão de trabalhos para a CALL FOR PAPERS desta conferência.

E, claro, caso tenha alguma pergunta ou necessidade de esclarecimento, por favor, entre em contacto com a equipa coordenadora do projeto: tested-erasmus@rub.de

ORIENTAÇÕES PARA SUBMISSÕES DE TRABALHOS

São bem-vindos trabalhos científicos empíricos e teóricos, bem como exemplos de boas práticas sobre a integração de questões transversais na formação de professores/as e nas escolas, apresentação de projetos inovadores ou apresentações de iniciativas políticas.

As apresentações podem ser feitas sob a forma de propostas de comunicações individuais, workshops ou apresentações de posters.

Por favor, consulte a Chamada à Participação | Call For Participation que detalha os nossos formatos de apresentação e diretrizes:

Call for Participation_TESTEd closing conference

Os resumos poderão ser submetidos até 30 de outubro de 2024 (à meia-noite CET):

Submit abstract

Receberá feedback sobre a aceitação da sua proposta até ao dia 25 de novembro de 2024.